Начало | Училищен летопис | Виртуална разходка | Педагогически колектив | Ученически съвет | Документи | Услуги и формуляри | Бюджет | Обществени поръчки | Проекти | Вход за учители | Контакт |
Човешкото тяло
Всичко за динозаврите
Защитените птици в България
Диви животни
Змиите в България
Произход на живота
Сайт за екзотични животни
Тарантули
Видове папагали
Произходът на живота и теорията за хаоса
Земноводни и влечуги в България и на Балканския полуостров
Гръбначните животни на България
Акулите
Опазване на сухоземните костенурки
Мравките
Червената книга
Ботанически снимки
Всичко за клетката
Ботанически сайт
Резервати по българския бряг
Дивите растения в България
Лонгозни гори
Лечебните растения на Шуменското плато
Орхидеите
Сайт за екология и околна среда
Екообразование
Национален парк Централен Балкан
Зелените растения – белите дробове на планетата
Изменението на климата
Екология
Екология на Черно море
Българско черноморско крайбрежие
Сайт по ботаника
Справочник на билките в България
Дрогите
Тест по човекът и природата за 4-ти клас
Презентация на тема "Групиране на растенията" по Човекът и природата за 3-ти клас
Биология на СПИН
Човешкото тяло - обучаваща мултимедийна система за подготовка на учениците от 2 до 4 клас по предметите "Околен свят" и "Човекът и природата"
Почвите в България - видове почви, карта на почвите в България. Обучаваща система за подготовка на учениците в часовете по "Човекът и природата" в 3, 4 и 5 клас
От учебната 2018/2019 год. ОУ "Светлина" стана част от иновативните училища в България."Учим и преподаваме заедно" е името на иновацията, която училището ще реализира. Моделът е разработен от училищния екип и две години е пробиран в ОУ "Светлина". Неговите високи резултати са отправната точка за кандидатстване за статут на иновативно училище. Партньорство между учители и ученици в учебно - възпитателната работа, основано на модела на "Обърната класна стая" , "Дизайн на ученето" , работа в професионално учебни общности и широкото прилагане на образователните технологии, сменят парадигмата и нагласите на учители и ученици.